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> Tracés dans la ville, qui suis-je ?
Valoriser les diversités, les mémoires, les perspectives, questionner les cultures et leurs interactions dans la ville. Une ville composée d'habitants et des habitants qui composent la ville...
Phase I : des habitants parlent d'eux, ce qu'ils aiment, quels chemins ils suivent dans la ville...
> photographies de lieux, d'objets et de mise en scène
Phase II : parcours dans la ville à la recherche de traces ou de tracés, de passages de chacun, détails, formes, lieux, textes...vers la réalisation d'une correspondance dans la ville.